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余屹安 校長

 

學歷

屏東師專74

世新大學社會發展碩士

經歷

台東縣達仁鄉土坂國小教師(74~75

新北市泰山區明志國小教師(75~105

新北市石門鄉乾華國小商借教導主任2年(96~98

新北市瑞芳區鼻頭國小商借總務主任1年(98~99

新北市泰山區明志國小學務主任3年(100~103)、輔導主任1年(103~104

新北市政府教育局工環科輔導員1年(104~105

新北市瑞芳區九份國小校長5年(105~110

現任新北市八里區米倉國小校長(1108~

教育願景

成就每一位師生的高峰經驗、形塑一所適性揚才的自我組織學習環境型(Self organized Learning environment)雲端學校

教育心語

成長的淬鍊,點滴在心頭—愛就是在師生的各種需求上,看到自己的責任

職場的鍛鍊

    個人的教職歷練導師、資訊教師、教、學、總、輔四處室、九份國小5年校長之行政工作共34年,在職場行政歷練中,體會到不同處室對校務行政經營推動的重要性,為了提升學校的教學品質及競爭力,必須跨處室的整合及凝聚教師的共識,積極配合、協助辦理市府及教育局諸多大型活動,從中培植出行政決策略系統思考能力,及團隊協作的領導力,令我獲益良多。

教育的省思

    令我難忘的不只是專業成長的豐富、生命元素的累積,而是在我心中一直迴盪不已的師生感性互動;教育是一段精心設計與規劃的活動歷程,唯有不斷的教育反思與創新教學,方能在育人的志業上獲得滿足。

    『教育在過程中承接無法預期的起落,卻在燈火零散時堅定信念點亮心燈,堅持與學生站在同一個平台上,成為學生的重要他人』,「教育無他,唯愛與榜樣而已」,歷經了34年的教學及行政工作,實踐著「教育愛」,始終抱持著當初投入教育志業的初衷,成為孩子生命中的重要他人。我要透過自己所學所能,型塑優質又具創意的團隊及組織文化,激勉更多的教師持續投入教育初衷的熱忱,培養孩子具備帶著走的能力,帶好每一個孩子,面對教育職場的挑戰。